Schulbesuch

1. Ausführungsbestimmungen zum ThürSchulG
2. Häusliches Lernen und Präsenzunterricht
3. Sprach- und Integrationsmittelnde
4. Kompetenzanalyseverfahren 2P I Potenzial und Perspektive – Ein Analyseverfahren für neu Zugewanderte
5. Mustervorlagen für die Förderplanung
6. Formulare für den Schulalltag
7. DaZ in Zeugnissen
8. Kolleg

Für die Umsetzung der mit dem Schuljahr 2020/2021 in Kraft tretenden Änderungen des Thüringer Schulgesetzes wurden Ausführungsbestimmungen erarbeitet. Sie haben das Ziel, Handlungssicherheit und Transparenz durch ein einheitliches Verwaltungshandeln zu ermöglichen.

Ausführungsbestimmungen für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund zum Zuweisungsverfahren nach § 15 Abs. 4 Nr. 2 bis 4 ThürSchulG

• zu § 15 Erfassungsbogen zur Aufnahme von schulpflichtigen Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

Ausführungsbestimmungen für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund zum Verfahren der Einstufung gem. § 17 Abs. 4 ThürSchulG

• zu § 17 Einstufungsentscheidung

Ausführungsbestimmungen zur Schulpflicht von jugendlichen Migrantinnen und Migranten bis 18 Jahre gem. § 19 Abs. 1 ThürSchulG

• zu § 19 Erfassungsbogen zur Aufnahme von schulpflichtigen Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
• zu § 19 Selbstauskunft über den Schulbesuch
• zu § 19 Entscheidungsgrundlage für die Schullaufbahnberatung
• zu § 19 Entscheidung für einen Bildungsgang der berufsbildenden Schule

Seit dem Schuljahr 2016/2017 ist es Thüringer Schulen und Staatlichen Schulämtern möglich, im Rahmen von Informationsveranstaltungen zu schulischen Belangen (Elternabende, Elternsprechtage, Einzelgespräche), insbesondere zur Gewährleistung der Rechte der Eltern/Sorgeberechtigten auf Information und Beratung, Sprachmittler auf Kosten des TMBJS hinzuzuziehen. Grundlage ist eine Kooperationsvereinbarung mit dem Institut für Berufsbildung und Sozialmanagement gemeinnützige GmbH (SprIntpool Thüringen).

Verfahrensblatt zur Inanspruchnahme des Vermittlungsservice für Sprach- und Integrationsmittelnde in Thüringen

Eine kurze Einführung: Das Gespräch mit dem/ der Sprach- und Integrationsmittler/in

Flyer SprInt Thüringen

Sprachenübersicht

Übersetzer und Dolmetscher im Bundesverband der Dolmetscher und Übersetzer - Landesverband Thüringen e.V. (BDÜ Thüringen)

Vertrag Sprach- und Integrationsmittelnde Schule: PDF  DOCX

Einsatzbestätigung SprInt Schule: PDF  DOCX

TMBJS-Schreiben vom 6. März 2017:
Zeugnisse der allgemein bildenden Schulen: Hinweise zur Ausweisung des Förderunterrichts Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Das Kolleg ist eine Einrichtung des zweiten Bildungswegs, welche jungen Erwachsenen die Möglichkeit bietet, das Abitur (Allgemeine Hochschulreife) sowie den schulischen Teil der Fachhochschulreife zu erlangen.

Die gymnasiale Oberstufe umfasst eine einjährige Einführungsphase und eine zweijährige Qualifikationsphase. Je nach Vorbildung können die Kollegiatinnen und Kollegiaten mit der Einführungsphase oder einem vorangehenden  Vorkurs beginnen.

In Thüringen existieren zwei Kollegs: das Thüringenkolleg in Weimar und das Ilmenau-Kolleg in Ilmenau.

Eine finanzielle Unterstützung über BAföG ist möglich. Informationen erhalten Sie über das BAföG-Amt der Stadt Weimarbzw. des Landratsamtes des Ilm-Kreises.

Für das Schuljahr 2018/19 ist - vorbehaltlich einer ausreichenden Bewerberzahl - die Einrichtung eines Vorkurses für Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache geplant.

Ziel dieses Vorhabens ist es, auf den erfolgreichen Besuch der Einführungsphase und damit auf die Integration in den Regelunterricht vorzubereiten. Angedacht ist eine Vollzeitschulausbildung von wöchentlich 29 Unterrichtsstunden, in welcher die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vor allem ihre Deutschkenntnisse und fachspezifischen Kenntnisse soweit vertiefen und auffrischen, dass sie dem Unterricht in der Einführungsphase erfolgreich folgen können.

In den Vorkurs können Bewerberinnen oder Bewerber aufgenommen werden, die

• am 1. August des Aufnahmejahres das 19. Lebensjahr vollendet haben,
• eine Berufsausbildung abgeschlossen haben oder eine mindestens dreijährige Berufstätigkeit (Die Führung eines Familienhaushalts ist der Berufstätigkeit gleichgestellt und wird auf Antrag auf die Zeit der Berufstätigkeit  angerechnet.) nachweisen und
• nicht bereits zweimal an einem Vorkurs teilgenommen haben,
• Kenntnisse der deutschen Sprache in einem Umfang aufweisen, der erwarten lässt, dass die Bewerberin/der Bewerber in der Lage sein wird, dem Unterricht im Vorkurs zu folgen.